Rendhagyó várlátogatásra nyílt alkalmunk március 13-án Gyulán.  Iskolánkból  a Nemzeti Emlékezetpedagógiai Program szervezésében 41 tanuló vett részt a projektben, melynek célja élményalapú oktatási módszerek segítségével a mai diákságot közelebb vinni a történelmi emlékhelyekhez.       A megszokottól eltérően egy nyomkereső játék mentén fedezték fel növendékeink a kiállítási termeket.

„A matematika nemcsak tudomány, hanem művészet is – a gondolkodás művészete.” – mondta Pólya György, és ennek igazságát mi sem bizonyítja jobban, mint a Bendegúz Akadémia által kiírt matematika verseny, ahol a diákok nem csupán számokkal és képletekkel dolgoztak, hanem logikával, kreativitással és kitartással is. Az esemény nemcsak a tudás próbája volt, hanem egy izgalmas intellektuális próba, ahol minden egyes feladat egy újabb rejtvényt jelentett.

A farsangi időszak természetesen nálunk is beköszöntött és hangoskodásra, télűzésre szólított bennünket. A felsősök farsangjának rendezésében a hetedikes tanulók, osztályfőnökeik, és szüleik vállaltak szerepet. Farsang farkához közeledve készültünk hangoskodással, jelmezekkel, étkekkel, játékos programokkal. A rendezvényünk lebonyolítására a február 21-ét választottuk, ahol a gyerekek feladata volt a büféasztalra való szendvics elkészítése, a tantermek játéktérré alakítása valamint a program lebonyolítása is, persze némi segítséggel...

A Bendegúz Akadémia által kiírt nyelvész anyanyelvi tanulmányi verseny vármegyei fordulóját 2025. január 22-én rendezték Békéscsabán a Lencsési Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában. 149 tanuló írta meg a versenyfeladatát, ezeket továbbították Szegedre.

A nem könnyű feladatsorból álló verseny során iskolánkat Bankó Jáde és Megyeri Gréta Vica 4.a (felkészítőjük Illik Józsefné Margó tanító néni), valamint Ajtai Letícia 7. a (felkészítője Futakiné Debreczeni Ilona) képviselte, hiszen ők voltak az iskolai forduló legkiválóbb tanulói.